Thư viện

https://clrit.ued.udn.vn

Trần Xuân Bách

Trần Xuân Bách
Họ và tên:  Trần Xuân Bách
Giới tính:  Nam
Năm sinh:  23/10/1963
Nơi sinh:  Vũ Lễ, Kiến Xương,Thái Bình
Quê quán  Thanh Tân, Kiến Xương, Thái Bình
Tốt nghiệp ĐH chuyên ngành:  Sư phạm; Tại: Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Đà Nẵng
Đơn vị công tác:  Ban Giám hiệu; Trường Đại học Sư phạm
Chức vụ:  Phó Hiệu trưởng
Học vị:  Tiến sĩ; năm: 2010; Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục; Tại: Đại học Quốc Gia Hà Nội
Chức danh KH:  Phó Giáo sư; công nhận năm: 2016
Dạy CN:  Quản lý Giáo dục
Lĩnh vực NC:  Quản lí Giáo dục
Ngoại ngữ:  Anh C; Nga D
Địa chỉ liên hệ:  459 - Tôn Đức Thắng, Q. Liên Chiểu, TP. Đà Nẵng
Điện thoại:  02363733929; Mobile: 0913419226
Email:  txbach@ued.udn.vn; txbach63@gmail.com
 Quá trình giảng dạy và công tác
  - 08/1990 đến 11/1995: CS Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Đà Nẵng, Chuyên viên Phòng Tổ chức Chính trị, Bí thư Đoàn trường
- 11/1995 đến 06/2000: Ban Tổ chức Cán bộ, Đại học Đà Nẵng, CV Ban TCCB, ĐHĐN
- 06/2000 đến 30/4/2011:Ban Tổ chức Cán bộ, Đại học Đà Nẵng, Phó trưởng Ban Tổ chức Cán bộ, Đại học Đà Nẵng;Giảng dạy tại Trường ĐHSP và Các Trường thuộc ĐHĐN từ 2003;
Giảng dạy các lớp bồi dưỡng CB ngành giáo dục và Cao học; Chủ tịch Công đoàn Cơ quan ĐHĐN;
- 01/5/2011 nay Trưởng phòng Tổ chức - Hành chính; Giảng viên chính Giảng dạy các lớp ĐH chính quy, lớp bồi dưỡng CB ngành giáo dục;và Cao học; Uỷ viên Ban thường vụ, Chủ nhiệm UBKH Công đoàn ĐHĐN, Chủ tịch Công đoàn Trường Đại học Sư phạm
- 15/6/2017 nay Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm; Giảng viên Cao cấp Giảng dạy các lớp ĐH chính quy, lớp bồi dưỡng CB ngành giáo dục và Cao học Trường Đại học Sư phạm.
 Các công trình khoa học
[1] Đề tài cấp ĐHĐN: Giải pháp quản lý hoạt động truyền thông tuyển sinh đại học của Đại học Đà Nẵng. Chủ nhiệm: PGS.TS. Trần Xuân Bách. Thành viên: TS. Hà Văn Hoàng, Thư kýTS. Nguyễn Thị Trâm AnhThS. Nguyễn Vinh San. Mã số: B2009.DN03-32. Năm: 2021. (Jul 7 2022 5:40PM)
[2] Đề tài cấp cơ sở: Nghiên cứu thực trạng và nhu cầu bồi dưỡng đội ngũ giảng viên sư phạm của Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Chủ nhiệm: PGS.TS. Trần Xuân Bách. Mã số: T2017-ETEP-03-04. Năm: 2017. (May 31 2018 9:31AM)
[3] Đề tài cấp cơ sở: Phát triển chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường Mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Chủ nhiệm: TS.Trần Xuân Bách. Thành viên: . Mã số: T2014-ĐN-01.13. Năm: 2014. (Apr 6 2015 5:59PM)
[4] Đề tài cấp Bộ: Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên Đại học Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay. Chủ nhiệm: TS. Trần Xuân Bách. Thành viên: ThS.Nguyễn Hữu Quý. Mã số: B 2008-ĐN-01.13. Năm: 2009. (Dec 31 2010 9:26AM)
[5] Đề tài cấp Bộ: Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên của ĐHĐN trong giai đoạn hiện nay. Chủ nhiệm: Trần Xuân Bách. Thành viên: TS.Lê Tấn Duy, Nguyễn Thanh Hà. Mã số: B2001-III-01. Năm: 2002. (Dec 31 2010 9:26AM)
   
 Các bài báo, báo cáo khoa học
 TRONG NƯỚC:
[1] Bài báo: Một số vấn đề lí luận về quản lí chất lượng các chương trình đào tạo bậc Đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA. Tác giả: Võ Lê Hoàng Quyên*1 , Nguyễn Đức Chính2 , Trần Xuân Bách3. TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM. Số: TẬP 19 - SỐ 06 I. Trang: 1-9. Năm 2023. (Jun 29 2023 10:07AM)
[2] Bài báo: SỰ KHÁC BIỆT TRONG TIẾP CẬN NGUỒN THÔNG TIN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CỦA NGƯỜI HỌC: NGHIÊN CỨU TẠI ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. Tác giả: Trần Xuân Bách - Hà Văn Hoàng - Nguyễn Thị Trâm Anh - Nguyễn Vinh San. Tạp chí Giáo dục. Số: Số đặc biệt Kỳ 2 tháng 4/2021. Trang: 243-248. Năm 2021. (Jul 1 2021 2:29PM)
[3] Bài báo: TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ ĐẾN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. Tác giả: PGS.TS. Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng. Số: 30(04).2018. Trang: 84-88. Năm 2018. (Jun 5 2019 8:46AM)
[4] Bài báo: Bồi dưỡng năng lực giảng viên trường đại học sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Tác giả: PGS.TS. Trần Xuân Bách, TS. Bùi Việt Phú. Tạp chí Giáo dục & Xã hội. Số: Đặc biệt tháng 12/2017. Trang: 13-16. Năm 2017. (Feb 12 2019 4:01PM)
[5] Bài báo: Quản lý dạy học Tiếng Anh trung học phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực người học. Tác giả: Nguyễn Thanh Thạch; Trần Xuân Bách. Tạp chí Giáo dục và Xã hội. Số: Đặc biệt 5/2017. Trang: 51-59. Năm 2017. (Jun 1 2017 10:53AM)
[6] Bài báo: Phát triển đội ngũ giảng viên Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Tác giả: Võ Thị Thanh Thảo1, Trần Xuân Bách2. Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Số: 20 (03) 2016. Trang: 113-119. Năm 2016. (Jan 4 2017 3:32PM)
[7] Bài báo: Phát triển cơ sở vật chất cho Trường Đại học Sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm, ĐHĐN. Số: Số 17B. Trang: 66-70. Năm 2015. (May 13 2016 8:25PM)
[8] Bài báo: Nhà trường hiệu quả và vấn đề bồi dưỡng giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Giáo dục. Số: Đặc biệt 5/2015. Trang: 17-19. Năm 2015. (Jun 1 2015 3:05PM)
[9] Bài báo: Phát triển chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN. Số: 14 (1)/2015. Trang: 72-77. Năm 2015. (Jun 1 2015 5:05PM)
[10] Tham luận: Định hướng đào tạo giáo viên trung học đáp ứng yêu cầu của sự thay đổi. Tác giả: GS. TS. Nguyễn Đức Chính, TS. Trần Xuân Bách . Hội thảo khoa học toàn quốc. Trang: 759-769. Năm 2015. (Oct 17 2015 4:21PM)
[11] Bài báo: Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học Giáo dục. Số: 102- Tháng 3/2014. Trang: 23-25. Năm 2014. (Apr 11 2014 10:49AM)
[12] Bài báo: Vai trò của việc dạy học tiếng Anh chuyên ngành trong công tác đào tạo nguồn nhân lực hiện nay. Tác giả: Trần Xuân Bách, Nguyễn Thị Minh Huệ. Tạp chí Quản lý Giáo dục. Số: 55 - 12/2013. Trang: 37 -40. Năm 2013. (Apr 11 2014 11:02AM)
[13] Bài báo: Vai trò nguồn thông tin tự đánh giá trong đánh giá giảng viên. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. Số: 7 (68) 2013. Trang: 2-7. Năm 2013. (Dec 16 2013 5:36PM)
[14] Bài báo: Tăng cường công tác quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật ở các trường tiểu học. Tác giả: Trần Xuân Bách, Phan Thanh Tuân. Tạp chí Khoa học, Đại học Huế. Số: Tập 76A, số 7 (2012). Trang: 5-12. Năm 2012. (Apr 10 2013 11:30AM)
[15] Bài báo: Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động học môn mỹ thuật ở các Trường Tiểu học trên địa bàn thị xã Hương Trà Tỉnh Thừa Thiên Huế. Tác giả: TS. Trần Xuân Bách, Đại học Đà Nẵng; ThS. Phan Thanh Tuân, Trường TH Vân Quật Đông. Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm. Số: 5 (04) / 2012. Trang: 105-109. Năm 2012. (Dec 11 2012 10:47AM)
[16] Bài báo: Xây dựng văn hóa đánh giá trong tổ chức biết học hỏi. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Giáo dục Trường Đại học Sư phạm, DHĐN. Số: 02/2012. Trang: 92-95. Năm 2012. (May 24 2012 7:55AM)
[17] Bài báo: Vai trò của cấp khoa trong việc thực hiện quy tình đánh giá giảng viên. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học Công nghệ. Số: 47. Trang: 189-195. Năm 2011. (Dec 31 2010 2:48PM)
[18] Bài báo: Đánh giá giảng viên cấp Khoa. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Quản lý Giáo dục. Số: 19. Trang: 23,33,34 và 38. Năm 2010. (Aug 15 2012 8:18AM)
[19] Bài báo: Phương pháp phản hồi 360 độ với việc đánh giá cán bộ, giảng viên các trường đại học và vai trò của sinh viên trong việc đánh giá giảng dạy. Tác giả: Đặng Xuân Hải, Trần Xuân Bách. Tạp chí Giáo dục. Số: 187 (kì 1-4). Năm 2008. (Dec 31 2010 9:26AM)
[20] Bài báo: Vấn đề xây dựng nhiệm vụ cụ thể của giảng viên trong giai đoạn hiện nay . Tác giả:  Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. Số: Số 1(24). Năm 2008. (Dec 31 2010 9:26AM)
[21] Bài báo: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác kiểm tra vào việc đánh giá giảng viên ở các trường Đại học trong giai đoạn hiện nay. . Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học Giáo dục . Số: Số 20, 5/2007. Năm 2007. (Dec 31 2010 9:26AM)
[22] Bài báo: Sinh viên đánh giá giảng viên – nguồn thông tin quan trọng trong quy trình đánh giá giảng viên . Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Số: 23. Trang: 198-207. Năm 2007. (Jan 18 2011 3:57PM)
[23] Bài báo: Đánh giá giảng viên- Vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay . Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. Số: Số 3-4/2006. Năm 2006. (Dec 31 2010 9:26AM)
[24] Bài báo: Công tác quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của ĐHĐN. Tác giả: Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. Số: số 1(9). Năm 2005. (Dec 31 2010 9:26AM)
[25] Bài báo: Về một cách tiếp cận đánh giá cán bộ quản lí trường đại học nói chung chủ nhiệm khoa nói riêng theo hướng chuẩn hóa. Tác giả: Đặng Xuân Hải, Trần Xuân Bách. Phát triển giáo dục. Số: 77. Trang: Tr.28-30. Năm 2005. (Dec 31 2010 9:26AM)
[26] Bài báo: Một số suy nghĩ về vấn đề quản lý đội ngũ góp phần nâng cao chất lượng đạo tạo ở một trường đại học . Tác giả: Phan Quang Xưng, Trần Xuân Bách. Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc gia . Số: Kỷ yếu. Năm 2004. (Dec 31 2010 9:26AM)
[27] Bài báo: Vấn đề quản lý nhân sự ở một trường đại học và suy nghĩ vận dụng cho đội ngũ giảng viên ở ĐHĐN. Tác giả: Đặng Xuân Hải, Trần Xuân Bách. Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng. Số: 9/2002. Năm 2002. (Dec 31 2010 9:26AM)
 QUỐC TẾ:
[1] Article: FACTORS AFFECTING PARENTS' SATISFACTION WITH THE QUALITY OF PRESCHOOL EDUCATIONAL SERVICES. Authors: Hai The Hoang1+ Dieu Thi Thanh Bui2 Bach Xuan Tran3 Hung Thanh Nguyen4 Son Quang Le5 Trang Thu Vu6 Vinh-Long Tran-Chi 7. Humanities and Social Sciences Letters. No: 2022 Vol. 10, No. 3, pp. 313-325. ISSN(e): 2312-4318 ISSN(p): 2312-5659 DOI: 10.18488/73.v10i3.3061. Pages: 313-325. Year 2022. (Jul 18 2022 10:37AM)
[2] Article: Research on management of university entrance communication activities in Vietnam. Authors: Tran Xuan Bach, Ha Van Hoang, Nguyen Thi Tram Anh, Nguyen Vinh San. ВЕСТНИК НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. No: 2021. № 8 (111).Часть 2. Pages: 65-70. Year 2021. (Jul 1 2021 2:18PM)
[3] Article: CURRENT SITUATION OF BUILDING THE EDUCATIONAL QUALITY ASSURANCE PLAN (RESEARCH AT THE UNIVERSITY OF DANANG - THE UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY, VIETNAM). Authors: Tran Xuan Bach, Assoc. Prof., Ph.D. The University of Danang, Danang University of Science and Education, VietnamVo Hoang Le Quyen, M.A. The University of Danang, Danang University of Science and Technology, Vietnam. Международный академический вестник. No: Số 4 (48) 2020. Pages: 31-35. Year 2020. (Jun 22 2020 10:29AM)
[4] Article: POSSIBILITY TO ADAPT TO THE CHANGING OF MANAGERS OF THE VIETNAMESE UNIVERSITY IN THE 4TH INDUSTRIAL REVOLUTION. Authors: Assoc. Prof. PD. Tran Xuan Bach, The University of Da Nang - University of Science and Education, Vietnam. Международный академический вестник. No: No 5 (37) 2019. Pages: 36-41. Year 2019. (Jun 5 2019 8:57AM)
   
 Sách và giáo trình
[1] Phương pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống Chủ biên: TS. Lê Thị Duyên. Đồng tác giả: Trần Xuân Bách, Bùi Văn Vân, Nguyễn Thị Trâm Anh, Bùi Thị Thanh Diệu. Nơi XB: NXB Giáo duc Việt Nam. Năm 2023.(Jun 29 2023 10:15AM)
[2] PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ NHÀ TRƯỜNG: LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Chủ biên: Nguyễn Thị Trâm Anh. Đồng tác giả:  Lê Quang Sơn, Trần Xuân Bách. Nơi XB: NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội. Năm 2023.(Jun 29 2023 10:19AM)
[3] Quản lý giáo dục mầm non Chủ biên: Bùi Việt Phú. Đồng tác giả: Trần Xuân Bách. Nơi XB: Đà Nẵng. Năm 2022.(Jun 30 2022 9:58AM)
[4] Phát triển chương trình đào tạo với đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng Chủ biên: GS.TS. Nguyễn Đức Chính. Đồng tác giả: PGS.TS. Trần Xuân Bách. Nơi XB: NXB Giáo duc Việt Nam. Năm 2022.(Mar 13 2023 3:37PM)
[5] Giáo dục học Tiểu học Chủ biên: PGS.TS.Trần Xuân Bách. Đồng tác giả: ThS. Bùi Văn Vân. Nơi XB: Đại học Sư phạm - ĐHĐN. Năm 2021.(Jul 7 2022 6:12PM)
[6] Lãnh đạo – Quản lý – Quản trị Trường Mầm Non – Trường Tiểu Học – Trường  Trung học trong bối cảnh đổi mới giáo dục Chủ biên: Đặng Quốc Bảo. Đồng tác giả: Trần Xuân Bách, Ngô Thanh Hương. Nơi XB: Thông tin và Truyền thông. Năm 2021.(Jul 1 2021 2:38PM)
[7] Sổ tay Quản trị nhà trường phổ thông hướng tới phát triển năng lực học sinh Chủ biên: Đặng Xuân Hải. Đồng tác giả: Nguyễn Vinh Hiển; Trần Xuân Bách. Nơi XB: Thông tin và truyền thông. Năm 2020.(Feb 27 2020 10:17AM)
[8] Giáo trình Giáo dục học Chủ biên: Trần Xuân Bách - Hoàng Thế Hải. Đồng tác giả: Bùi Văn Vân; Vũ Minh Chiến; Lê Thị Hiền; Lê Thị Duyên; Lê Thị Phương Dung. Nơi XB: Nhà xuất bản TT và TT. Năm 2020.(Jun 22 2020 10:02AM)
[9] Công tác quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Tiểu học Chủ biên: Bùi Việt Phú. Đồng tác giả: Trần Xuân Bách; Lê Quang Sơn. Nơi XB: Thông tin và truyền thông. Năm 2019.(Feb 27 2020 10:12AM)
[10] Đánh giá và quản lí các hoạt động đánh giá trong giáo dục Chủ biên: Nguyễn Đức Chính. Đồng tác giả: Đào Thị Mai Hoa - Phạm Thị Nga - Trần Xuân Bách. Nơi XB: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Năm 2017.(Oct 31 2017 11:22AM)
[11] Những vấn đề cơ bản về quản lý thiết bị dạy học ở trường phổ thông Chủ biên: Trần Xuân Bách; Lê Thanh Huy. Nơi XB: NXB Thông tin và truyền thông. Năm 2017.(Jun 1 2017 10:59AM)
[12] Quản lý hành chính Nhà nước và- Quản lý ngành Giáo dục và Đào tạo Chủ biên: TS.Trần Xuân Bách; TS. Bùi Việt Phú; PGS.TS. Lê Quang Sơn. Nơi XB: Giáo dục Việt Nam. Năm 2016.(Oct 17 2015 4:27PM)
[13] Đánh giá giảng viên đại học Chủ biên: TS. Trần Xuân Bách. Nơi XB: Giáo dục Việt Nam. Năm 2015.(May 13 2016 8:30PM)
[14] Quản lý chất lượng trong giáo dục Chủ biên: GS.TS. Nguyễn Đức Chính. Đồng tác giả: TS. Trần Xuân Bách. Nơi XB: Giáo dục Việt Nam. Năm 2015.(May 13 2016 8:36PM)
[15] Quản lý giáo dục mầm non Chủ biên: Trần Xuân Bách - Lê Đình Sơn. Nơi XB: NXB Giáo dục. Năm 2013.(May 4 2013 3:11PM)
[16] Quản lý sự thay đổi trong giáo dục Chủ biên: Trần Xuân Bách. Đồng tác giả: . Nơi XB: Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN. Năm 2010.(Oct 17 2015 4:29PM)
[17] Xã hội học giáo dục Chủ biên: Trần Xuân Bách. Đồng tác giả: . Nơi XB: Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN. Năm 2010.(Oct 17 2015 4:30PM)
   
 Hướng dẫn Sau đại học
Stt Họ và Tên, Tên đề tài Trình độ Cơ sở đào tạo Năm hướng dẫn Bảo vệ năm
[1] Keooudone SITTHIXON
Đề tài: Giải pháp phát triển đội nhũ giáo viên trường trung học phổ thông tỉnh Savannakhet nước CHDCND Lào		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2012  2012
[2] Mai Văn Minh
Đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học viên tại Học viện Chính trị - Hành chính khu vực III		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2012  2012
[3] Huỳnh Ngọc Thời
Đề tài: Biện pháp quản lý giáo dục nếp sống văn hóa cho sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kế hoạch Đà Nẵng		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2012  2012
[4] Nguyễn Thị Bích Ngọc
Đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại các trường tiểu học quận Liên Chiểu - TP Đà Nẵng		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2012
[5] Phạm Ngọc Tuyến
Đề tài: Biện pháp quản lý công tác giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội cho học sinh các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2012
[6] Trần Thị Thanh Hòa
Đề tài: Phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Trà Bồng tỉnh Quảng Ngãi		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2012
[7] Nguyễn Văn Nhựt
Đề tài: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Đức Phổ tỉnh Quảng Ngãi		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2011
[8] Bùi Thế Giới
Đề tài: Biện pháp quản lý công tác xã hội hoá giáo dục THPT huyện Sơn Tây- tỉnh Quảng Ngãi 		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2011
[9] Phạm Hải Anh
Đề tài: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng kinh tế - kĩ thuật Quảng Nam trong bối cảnh hiện nay		  Thạc sĩ  Đại học Đà Nẵng  2011  2011
   
 Các học phần và môn giảng dạy
Stt Tên môn Năm bắt đầu Đối tượng Nơi dạy
[1] Quản lý nguồn nhân lực trong giáo dục
Ngành: Khoa học quản lý		  2014  Chuyển đổi cho học viên chuyên ngành QLGD Cao học quản lý giáo dục Bồi dưỡng cán bộ quản lý QLGD  Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN
[2] M1- Đường lối, chính sách phát triển GD&ĐT Việt Nam
Ngành: Khoa học giáo dục		  2012  Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục theo chương trình ban hành tại QĐ:382/QĐ-BGDĐT  Tại Trường và các địa phương
[3] Xã hội học Giáo dục
Ngành: Khoa học giáo dục		  2011  Cao học QLGD  Trường Đại học Sư phạm
[4] Quản lý Nhà nước về giáo dục
Ngành: Khoa học quản lý		  2011  Cán bộ QLGD  Trường ĐHSP và các Sở Giáo dục- Đào tạo
[5] Quản lý sự thay đổi trong giáo dục
Ngành: Khoa học giáo dục		  2010  Cao học QLGD  Đại học Đà Nẵng
[6] Bồi dưỡng Hiệu trưởng Trường phổ thông theo hình thức liên kết Việt Nam - Singapore (chuyên đề 1&3)
Ngành: Khoa học quản lý		  2009  Hiệu trưởng trường phổ thông  Giảng viên nguồn cấp Quốc gia
[7] Kỹ thuật soạn thảo văn bản quản lý Nhà nước
Ngành: Các ngành KHKT khác		  2005  SV và cán bộ  Đại học Đà Nẵng
[8] Hành chính học
Ngành: Khoa học chính trị		  2005  Cử nhân Giáo dục Chính trị  Trường ĐHSP
[9] Lý luận nhà nước
Ngành: Khoa học chính trị		  2005  Cử nhân SP Giáo dục chính trị  Trường ĐHSP
[10] Quản lý hành chính Nhà nước, Quản lý ngành giáo dục và đào tạo
Ngành: Khoa học giáo dục		  2003  SV ĐH, CĐ ngành sư phạm  Trường Đại học Sư phạm, các Trường có đào tạo SP Lớp chuyển đổi cao học QLGD

GIÁO TRÌNH
 QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON
  PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG

Tác giả bài viết: Trần Xuân Bách

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây